Inklusion und ihre Bedeutung für die berufliche Bildung

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id183264
dc.contributor.authorHinz, Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-02-06T10:16:59Z
dc.date.available2019-02-06T10:16:59Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Der Beitrag fasst Grundprinzipien und aktuelle Umsetzungsprobleme inklusiver Bildung zusammen und lotet Perspektiven für die berufliche Bildung aus. Dabei wird zunächst das zugrundeliegende Verständnis von Inklusion unter Berücksichtigung der Kontroverse um verschiedene Auslegungen skizziert. Nachfolgend werden der 'Vorläufer der Inklusion' in der beruflichen Bildung und impulsgebende Konzepte außerhalb der Schule dargestellt, an die es sich zu erinnern und anzuschließen lohnt, und schließlich inklusive Perspektiven für die berufliche Bildung aufgezeigt." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 15-26
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/768360
dc.language.isode
dc.relation.ispartofInklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf : Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis / Ingrid Arndt [Hrsg.] ; Frank Neises [Hrsg.] ; Klaus Weber [Hrsg.]
dc.source.urihttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/9556 (Volltext)
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherBegriff
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherMenschenrecht
dc.subject.otherUnterstützte Beschäftigung
dc.titleInklusion und ihre Bedeutung für die berufliche Bildung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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Inklusion im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf : Hintergründe, Herausforderungen und Beispiele aus der Praxis / Ingrid Arndt [Hrsg.] ; Frank Neises [Hrsg.]
Inklusion in der beruflichen Bildung