Baustelle Sprachbildung in der Berufsschule: "Deutsch und Kommunikation" trifft Fachunterricht

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bibb.id169324
dc.contributor.authorHeinrich, Christina [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:18:03Z
dc.date.available2018-12-17T19:18:03Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDer vorliegende Beitrag untersucht, in welcher Weise in Österreich in der Berufsschule Sprachunterricht stattfindet. Thematisiert wird auch, welche Anforderungen sich aus der geplanten Kompetenzorientierung in den Lehrplänen für Lehrwerke und Unterrichtsmittel ergeben. Abschließend wird kurz auf mögliche Implikationen für die Fortbildung von Berufsschulllehrerinnen und -lehrern eingegangen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 49-52
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/761824
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBaustelle Mehrsprachigkeit : Herausforderung für Institutionen und Unternehmen / Barbara Haider [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildende Schule
dc.subject.otherSprachförderung
dc.subject.otherSprachunterricht
dc.subject.otherFachunterricht
dc.subject.otherKompetenzorientierung
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleBaustelle Sprachbildung in der Berufsschule: "Deutsch und Kommunikation" trifft Fachunterricht
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Baustelle Mehrsprachigkeit : Herausforderung für Institutionen und Unternehmen / Barbara Haider [Hrsg.]