Standpunkt zum Bildungsgang an der Fachoberschule

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bibb.id109884
dc.contributor.editorArbeitsgruppe Abiturstufe im Landesverband der Lehrer an berufsbildenden Schulen Brandenburg [Sonstige]
dc.contributor.otherArbeitsgruppe Abiturstufe im Landesverband der Lehrer an berufsbildenden Schulen Brandenburg
dc.date.accessioned2018-12-17T13:30:21Z
dc.date.available2018-12-17T13:30:21Z
dc.date.issued1991
dc.format.extentS. 134-135
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/726117
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume45 (1991), H. 3
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 3.1.3.2 Fachoberschule (FOS)
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationI 2.1.1.2 Brandenburg
dc.subject.otherBildungsgang
dc.subject.otherFachoberschule
dc.subject.otherStundenplan
dc.subject.otherKursunterricht
dc.subject.otherTechnische Bildung
dc.subject.otherNaturwissenschaftliche Bildung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherBrandenburg
dc.titleStandpunkt zum Bildungsgang an der Fachoberschule
dc.typeText

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45 (1991), H. 3