Fachsprachen in der Berufsausbildung : notwendige Kompetenzen in der beruflichen Kommunikation

bibb.id84165
dc.contributor.authorJahn, Karl-Heinz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:38:49Z
dc.date.available2018-12-17T10:38:49Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstract"Junge Berufstätige haben oft massive Probleme, auch einfache Texte ihres Berufsfeldes lesen und verstehen zu können. Das ergab eine Sprachstandanalyse, die am Institut für Sprach- und Literaturwissenschaften der TU Darmstadt durchgeführt wurde. Ziel dabei war, Grundlagen für ein methodisch-didaktisch fundiertes Lernprogramm zu schaffen, das jetzt beim Medieninstitut der Bundesländer (FWU) als "Fachsprachentrainer für Metall- und Elektroberufe" veröffentlicht wurde. Basis der Arbeiten war der Modellversuch "Entwicklung einer Textbank zum fachsprachlichen Unterricht für ausländische Jugendliche an beruflichen Schulen" (TEFAS), an dem drei hessische Berufsschulen mit sechs Lehrkräften und 120 Auszubildenden teilnahmen." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 13-15
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/696079
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume53 (2001), H. 1
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationI 2.1.2.2 Hessen
dc.subject.otherFachsprache
dc.subject.otherSprachunterricht
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherTechnischer Beruf
dc.subject.otherHessen
dc.titleFachsprachen in der Berufsausbildung : notwendige Kompetenzen in der beruflichen Kommunikation
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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