Support bleibt ein Fremdwort : Ursachen mangelnder Weiterbildungsbeteiligung
| bibb.id | 128481 | |
| dc.contributor.author | Bolder, Axel [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T16:24:59Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T16:24:59Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Die Segmentierung des Weiterbildungssektors ist eng an die Erwerbssituation und Position des Einzelnen gebunden. Die Weiterbildungsteilnahmequoten steigen kontinuierlich von Position zu Position. Un- und angelernte Arbeiter bleiben demnach die vom Weiterbildungsgeschehen am stärksten ausgegrenzte Gruppe. Um eine Anschlussfähigkeit dieser Gruppe zu erreichen, ist eine Reform der Strukturen von Seiten der Bildungspolitik unabdingbar, wenn die im nationalen und europäischen Rahmen als Politikziel unmissverständlich favorisierte Durchsetzung des lebenslangen Lernens tatsächlich erfolgen soll. Die Un- und Angelernten bedürfen einer abholenden Bildungsarbeit, Selbstorganisation der Weiterbildung muss "gelernt" werden. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | S. 8-11 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745964 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends | |
| dc.relation.ispartofvolume | 17 (2006), H. 5 | |
| dc.subject.classification | G 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt | |
| dc.subject.classification | S 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit | |
| dc.subject.other | Weiterbildungsbeteiligung | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Bildungsbeteiligung | |
| dc.subject.other | Einflussfaktor | |
| dc.subject.other | Qualifikationsniveau | |
| dc.subject.other | Weiterbildungssystem | |
| dc.subject.other | Reform | |
| dc.title | Support bleibt ein Fremdwort : Ursachen mangelnder Weiterbildungsbeteiligung | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |