Vermittlung grundlegender chemischer Kenntnisse in der Ausbildung von Mikrotechnologinnen und Mikrotechnologen

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bibb.id140046
dc.contributor.authorSander, Ulrich [Verfasser]
dc.contributor.authorSchwarz, Norbert [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:33:26Z
dc.date.available2018-12-17T17:33:26Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDer Schwerpunkt beruflicher Arbeit von Mikrotechnologen liegt in der Prozesstechnologie. Dafür sind gute Kenntnisse der physikalischen und chemischen Hintergründe der mikrotechnologischen Verfahren notwendig. Dieses Hintergrundwissen muss während der Ausbildung vermittelt werden. Im Beitrag wird beispielhaft an zwei Unterrichtseinheiten ("Halbleiter" und "Photolithographie") beschrieben, wie die chemischen Kenntnisse für wichtige mikrotechnologische Prozesse im Unterricht der Berufsschule erarbeitet werden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 25-28
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751872
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume24 (2009), H. 93
dc.subject.classificationS 6.3.2 Techniker, Technische Sonderkräfte, Zeichner, Industriemeister (ausgenommen IT-Berufe)
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.otherMikrotechnik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherChemie
dc.subject.otherUnterrichtseinheit
dc.titleVermittlung grundlegender chemischer Kenntnisse in der Ausbildung von Mikrotechnologinnen und Mikrotechnologen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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24 (2009), H. 93