Transformation of learning in education and training : key qualifications revisted

bibb.id17586
bibb.publishernameOffice for Official Publications of the European Communities
bibb.publisherplaceLuxembourg
dc.contributor.authorKämäräinen, Pekka [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorAttwell, Graham [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBrown, Alan [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBjornavold, Jens [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBoreham, Nick [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBresciani, Pier Giovanni [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorClematide, Bruno [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDehnbostel, Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDeitmer, Ludger [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGerds. Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorGriffiths, Toni [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHeidegger,Gerald [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKelleher, Mike [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMarhuenda, Fernando [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKutscha, Günter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNyhan, Barry [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorOates, Tim [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorOnstenk, Jeroen [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorEuropean Centre for the Development of Vocational Training [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherEuropean Centre for the Development of Vocational Training
dc.coverage.spatialLU
dc.date.accessioned2018-12-17T10:11:05Z
dc.date.available2018-12-17T10:11:05Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Veröffentlichung stellt neue Interpretationen in der europäischen Bildungsdebatte zum Thema Schlüsselqualifikationen und ihren Beitrag zum zukunftsorientierten Lernen in der beruflichen Bildung vor. Durch die Veränderung am Arbeitsmarkt und die Diskussion über Fachkräftemangel und Qualifikationslücken im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie ist das Thema Schlüsselqualifikation wieder aktuell. Das Buch ist in fünf Kapitel gegliedert. Teil 1 liefert den konzeptionellen Hintergrund für die Diskussion und entwickelt einen neuen integrativen Rahmen für Schlüsselqualifikationen. Die Diskussion bezieht sich auf die kulturellen Veränderungen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung in Europa und auf ein konzeptionelles Umdenken in der Curriculumentwicklung. Teil 2 und 3 behandeln die Entwicklung der beruflichen Bildungssysteme, den kulturübergreifenden Wissenstransfer und die Modernisierung der allgemeinen und beruflichen Bildungssysteme. Im vierten und fünften Teil werden neue Entwicklungen im Bereich arbeitsplatzbezogenen Lernens und die sich verändernden Möglichkeiten des Lernens in und für Organisationskontexte erörtert. (BIBB2)
dc.format.extent254 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.isbn92-896-0130-2
dc.identifier.isbn978-92-896-0130-6
dc.identifier.issn1608-7089
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690574
dc.language.isoen
dc.publisherOffice for Official Publications of the European Communities
dc.relation.ispartofCedefop reference series ; 37
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherQualifikationserwerb
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherQualifikationswandel
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherEuropa
dc.titleTransformation of learning in education and training : key qualifications revisted
dc.typeBuch

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