Mindeststandards – (k)ein Thema für die berufliche Bildung?

bibb.citationdrZitation des Datenreportsde
bibb.id781202de
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_781202
dc.contributor.authorZiegler, Birgit [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-04-03T13:53:49Z
dc.date.available2023-04-03T13:53:49Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractZiegler stellt ihre Überlegungen zum Thema Notwendigkeit von Standards in der Beruflichen Bildung, die sie im Vorfeld des bildungspolitischen Form 2022 angestellt hat, im vorliegenden Editorial vor. Sie greift darin verschiedene Papiere und Projekte auf, die für unterschiedliche Bereiche der Berufsbildung den Versuch einer Standardisierung oder Kompetenzfeststellung beinhalten, wie z. B. das Basiscurriculum für das Studienfach Berufs- und Wirtschaftspädagogik, der Definition von Karl Wilbers im Handbuch für Berufs- und Wirtschaftspädagogik von Standards für die Professionalisierung von Berufs- und Wirtschaftspädagog/-innen, Ergebnissen des ASCOT-Projekts und Mindeststandards im Rahmen der Überprüfung der Ausbildungsreife von Jugendlichen. Sie skizziert damit verschiedene Bereiche, in denen es erste Standardisierungsüberlegungen gibt, sowie angrenzende Bereiche wie Schlüsselkompetenzen, Basisqualifikationen, (computergestützte) Kompetenzmessung, Kompetenzen für bestimmte Personengruppen und die grundlegende Frage, ob es bei Standards um eine input- oder eine output-Orientierung gehen sollte. (BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityBirgit Zieglerde
dc.format.extentSeite 581-589de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.uridoi:10.25162/zbw-2022-0021
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781202
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume118 (2022), H. 4
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildungde
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildungde
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufsbildungssystemde
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dc.titleMindeststandards – (k)ein Thema für die berufliche Bildung?de
dc.title.alternativeMindeststandards – ein Thema für die berufliche Bildung

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