Stand des Fernunterrichts in der Berufsbildung

bibb.id81557
dc.contributor.authorVennemann, Michael [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:27:42Z
dc.date.available2018-12-17T10:27:42Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractFernunterricht im Sinne des Fernunterrichtsschutzgesetzes ist eine Form der Vermittlung von beruflichen oder allgemein bildenden Qualifikationen ohne das Erfordernis der Anwesenheit an einem festen Ort. Die enormen Veränderungen in Produktion und Dienstleistung erfordern eine zunehmende Flexibilität der Erwerbstätigen, die Bereitschaft zu "Lebenslangem Lernen" sowie im Kontext des jeweiligen Arbeitsplatzes die laufende Aktualisierung der erforderlichen Fertigkeiten und Kompetenzen. Mit entsprechenden Tabellen und Schaubildern dokumentiert der Beitrag in diesem Zusammenhang Struktur, Organisation und Schwerpunkte des Fernunterrichts in der beruflichen Weiterbildung. (BIBB2)
dc.format.extentS. 8-14
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693493
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume54 (2002), H. 10
dc.subject.classificationL 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.otherFernunterricht
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleStand des Fernunterrichts in der Berufsbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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