Sind Neuerungen im Fach Rechnungswesen immer eine sinnvolle Alternative? Für ein schülergerechtes Buchen im Unterricht an kaufmännischen Schulen

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bibb.id111893
dc.contributor.authorKruchten, Horst [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:47:25Z
dc.date.available2018-12-17T13:47:25Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 336-338
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728367
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume43 (1991), H. 10
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 4 Kosten & Finanzierung
dc.subject.otherWirtschaftskunde
dc.subject.otherBetriebswirtschaftslehre
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherKaufmännische Berufsschule
dc.subject.otherRechnungswesen
dc.subject.otherBuchführung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherDatenverarbeitung
dc.titleSind Neuerungen im Fach Rechnungswesen immer eine sinnvolle Alternative? Für ein schülergerechtes Buchen im Unterricht an kaufmännischen Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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43 (1991), H. 10