Lernprozesse in der beruflichen Bildung : Anwendungen der Psychologischen Handlungstheorie auf Berufsgrundbildungsmodelle

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bibb.id66560
bibb.publishernameBeltz
bibb.publisherplaceWeinheim
dc.contributor.authorFischbach, Dörte [Verfasser]
dc.contributor.authorNotz, Gisela [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-01-07T09:44:30Z
dc.date.available2020-01-07T09:44:30Z
dc.date.issued1981
dc.format.extent220 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775926
dc.language.isode
dc.publisherBeltz
dc.relation.ispartofBerufliche Bildung und Berufsbildungspolitik ; 09
dc.subject.classificationS 3.1.1.2 Berufsgrundbildungsjahr (BGJ)
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherBerufsgrundbildung
dc.subject.otherLernpsychologie
dc.subject.otherPädagogische Psychologie
dc.subject.otherSchülerverhalten
dc.titleLernprozesse in der beruflichen Bildung : Anwendungen der Psychologischen Handlungstheorie auf Berufsgrundbildungsmodelle
dc.typeBuch

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Berufliche Bildung und Berufsbildungspolitik