Berufsbezogene Verhaltensförderung sozial benachteiligter Jugendlicher
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Abstract
Der Beitrag gibt einen Zwischenbericht zu einem Modellvorhaben in Bremen, dessen Ziel es ist, wissenschaftlich fundierte, auf die Praxis abgestimmte Module zu entwickeln, mit dem das Sozial-, Lern- und Arbeitsverhalten von 15 bis 20jährigen benachteiligten Jugendlichen gefördert werden kann. Das Programm wird von der EU/ Europäischer Sozialfonds (Gemeinschaftsinitiative Beschäftigung, Programm Youthstart) sowie der Bundesanstalt für Arbeit, Nürnberg, finanziert und soll wissenschaftlich evaluiert werden. Forschungsstand und erste Ergebnisse werden skizziert. (BIBB)