Modellierung und Messung domänenspezifischer Problemlösekompetenz bei angehenden Industriekaufleuten

bibb.id171826
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_762707
dc.contributor.authorWuttke, Eveline [Verfasser]
dc.contributor.authorSeifried, Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.authorBrandt, Steffen [Verfasser]
dc.contributor.authorRausch, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.authorSembill, Detlef [Verfasser]
dc.contributor.authorMartens, Thomas [Verfasser]
dc.contributor.authorWolf, Karsten D. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:28:04Z
dc.date.available2018-12-17T19:28:04Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Der kaufmännische Arbeitsalltag erfordert in zunehmendem Maße domänenspezifische Problemlösekompetenz. Diese umfasst nach unserem Verständnis neben domänenspezifischem Wissen auch selbstregulatorische/metakognitive Fähigkeiten sowie nicht-kognitive Facetten (Selbstkonzept und Interesse). Im Rahmen des Verbundprojektes DomPL-K (Domänenspezifische Problemlösekompetenz bei Industriekaufleuten) haben wir ausgehend von einem mehrdimensionalen Kompetenzmodell problemhaltige Szenarien für die Erfassung domänenspezifischer Problemlösekompetenz von Industriekaufleuten entwickelt und in einer Pilotstudie mit angehenden Industriekaufleuten (n=86) und IT-Systemkaufleuten (N=37) erprobt. Der vorliegende Beitrag konzentriert sich auf die Auswirkungen im Bereich der Wissensanwendung. Die in einem ersten Schritt vorgenommene feingliedrige inhaltsanalytische Kodierung wurde anschließend zu Partial Credits verdichtet, die dann wiederum für die Fähigkeitsschätzung mittels IRT herangezogen wurden. Das erwartungsgemäß bessere Abschneiden der Industriekaufleute beim Lösen der dargebotenen Problemszenarien (im Vergleich zu IT-Systemkaufleuten) kann - mit der gebotenen Zurückhaltung - als Indikator für die curriculare Validität der Szenarien gedeutet werden. Auf Potenziale zur Verbesserung sowohl der Problemstellungen als auch der Auswertungsmethoden verweisen dagegen insbesondere die stellenweise nicht zufriedenstellenden internen Konsistenzen (Reliabilitätswerte) sowie inhaltliche Schwierigkeiten der Testteilnehmer bei der Bearbeitung der Szenarien." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 189-207
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatz
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762707
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume111 (2015), H. 2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.classificationS 6.4.1.1 Warenkaufleute
dc.subject.otherKompetenzdiagnostik
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherKompetenzmodell
dc.subject.otherProblemlösen
dc.subject.otherIndustriekaufmann
dc.titleModellierung und Messung domänenspezifischer Problemlösekompetenz bei angehenden Industriekaufleuten

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
zbw201502018901.pdf
Size:
337.99 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections