Digitale Berufsberatung für Jugendliche mit Migrations- und Fluchterfahrung : Evaluation eines Modellprojekts
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784597
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Abstract
„Im Beitrag wird die Evaluation eines digitalen Mentorings für Schüler*innen mit Migrationsgeschichte in ihren Übergängen von der Schule in den Beruf durch Studierende vorgestellt. Dabei zeigen sich Notwendigkeiten, Chancen und Herausforderungen einer digital gestützten Beratung in der Berufsberatung.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)