Förderung der Exploration im Berufswahlprozess mit Serious Games am Beispiel von like2be

Keller, Christopher [Verfasser]; Makarova, Elena [Verfasser]; Döring, Anna K. [Verfasser]

Förderung der Exploration im Berufswahlprozess mit Serious Games am Beispiel von like2be

bibb.id	779885
dc.contributor.author	Keller, Christopher [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Makarova, Elena [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Döring, Anna K. [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-02-11T09:51:25Z
dc.date.available	2022-02-11T09:51:25Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	„Mit dem Eintritt in die Sekundarstufe I beginnt für Jugendliche die intensive Auseinandersetzung mit der eigenen Berufswahl. Folglich wurde ein fächerübergreifender Berufswahlunterricht in das Schweizer Volksschulcurriculum integriert. Die Lehrpersonen sollen die Jugendlichen für eine intensive Entdeckungsreise durch die Berufswelt motivieren und sie in ihrer individuellen beruflichen Orientierung unterstützen, damit diese eine persönlich passende Berufswahlentscheidung treffen können. Da die Umsetzung dieser Forderung hoch komplex erscheint, werden innovative didaktische Konzepte benötigt. Eine Möglichkeit zum aktiven Explorieren der Berufswelt bietet das Serious Game like2be, was die Ergebnisse aus einer Pilotstudie zu dessen Wirksamkeit im Schulunterricht zeigen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Christopher Keller, Elena Makarova, Anna K. Döring	de
dc.format.extent	Seite 135-155	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Sammelbandbeitrag	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779885
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
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dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung : Stand und Herausforderungen / Weyland, Ulrike [Hrsg.] ; Ziegler, Birgit [Hrsg.] ; Driesel-Lange, Katja [Hrsg.] ; Kruse, Annika [Hrsg.]
dc.source.uri	https://www.agbfn.de/dokumente/pdf/AGBFN_Weyland_et_al_Berufsorientierung.pdf (Volltext)	de
dc.subject.classification	L 5 Beratung & Orientierung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Sekundarstufe I	de
dc.subject.other	Berufsorientierung	de
dc.subject.other	Berufsorientierungshilfe	de
dc.subject.other	Berufswahlunterricht	de
dc.subject.other	Lernspiel	de
dc.subject.other	Schweiz	de
dc.title	Förderung der Exploration im Berufswahlprozess mit Serious Games am Beispiel von like2be	de

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Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung : Stand und Herausforderungen / Weyland, Ulrike [Hrsg.] ; Ziegler, Birgit [Hrsg.] ; Driesel-Lange, Katja [Hrsg.] ; Kruse, Annika [Hrsg.]
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