Das Unsichtbare sichtbar machen: Arbeitssituiertes Lernen für die Mikrosystemtechnik

bibb.id182792
dc.contributor.authorKrömker, Heidi [Verfasser]
dc.contributor.authorHuntemann, Nadja [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:20:23Z
dc.date.available2018-12-17T20:20:23Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Der Erfolg beruflicher Aus- und Weiterbildung in kleinen und mittleren Unternehmen der Mikrosystemtechnik hängt maßgeblich davon ab, wie passgenau sie die Aufgaben der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen unterstützt. Gerade bei den Produktionsprozessen, in denen die Nanotechnologie eine Rolle spielt, stehen Fachkräfte vor neuen Herausforderungen. Bestimmte Prozessschritte sind wesentlich kritischer als bisher und für die "unsichtbaren Arbeitsobjekte" sind neue Qualitätskriterien notwendig. Daher greift die Wissensplattform typische Fragestellungen aus dem Arbeitsalltag auf die sich an den Grenzflächen der miniaturisierten Bauteile, wie z. B. Mikrosensoren, abspielen können." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 7-10
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/767759
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume72 (2018), H. 171
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.otherMikrotechnik
dc.subject.otherNanotechnologie
dc.subject.otherLernplattform
dc.subject.otherSituiertes Lernen
dc.titleDas Unsichtbare sichtbar machen: Arbeitssituiertes Lernen für die Mikrosystemtechnik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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