Pflegepädagogik : Handbuch zur pflegeberuflichen Bildung

Abstract

Das Handbuch zur pflegeberuflichen Bildung bietet Hilfe bei der Gestaltung und Veränderung von Ausbildungs- und Unterrichtskonzepten. Ziel ist hierbei die Entwicklung eines Gesamtbildes der Pflegeausbildung aus einer curricularen und didaktischen Einheit von schulischer und praktischer Ausbildung. Inhalt: Die Pflegeausbildungen - Anforderungen und berufsrelevante Qualifikationen; Curricula und deren Bedeutung für die Ausbildung; Erwachsenenpädagogische Prämissen für die Ausbildung; Transfer fördern - Aspekte aus der Forschung; Didaktische Orientierungen für das Berufsfeld der Pflege; Neue Medien in Pflegebildungseinrichtungen und ihre pädagogische Legitimation; Die Bedeutung der Methoden; Lernortkooperation; Schul- und Qualitätsentwicklung an Pflegeschulen; Qualität der Ausbildung; Von den Bedingungen der LehrerInnenbildung. (BIBB2)