Das BMBF-Projekt Doko Train (Dortmunder Kommunikationstraining) 2008 - 2011

bibb.id153423
dc.contributor.authorBiermann, Horst [Verfasser]
dc.contributor.authorPiasecki, Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:21:33Z
dc.date.available2018-12-17T18:21:33Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Beitrag berichtet über das 2008 gestartete Verbundvorhaben DokoTrain, das berufliche Ausbildung erstmals im Kontext des funktionalen Analphabetismus thematisiert. Als spezifisches Element des Projekts wurde deshalb für die Gruppe der Probanden ein neuer, berufsbezogener Ansatz in der Lese-, Schreib- und Kommunikationsförderung entwickelt und umgesetzt. Die Förderung der berufsbezogenen Kommunikation nach dem von der TU Dortmund und dem CJD Dortmund entwickelten und evaluierten Projekt greift ein in Deutschland weitgehend neues Forschungs- und Anwendungsgebiet auf, das ein systematisches Kommunikationstraining für junge (behinderte) Erwachsene in Ausbildung zum Gegenstand hat. Das Konzept orientiert sich am Zirkeltraining mit dem Lernen an Stationen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 198-206
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756242
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen
dc.relation.ispartofvolume25 (2011), H. 3
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.otherBerufliche Rehabilitation
dc.subject.otherAlphabetisierung
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherKommunikationstraining
dc.titleDas BMBF-Projekt Doko Train (Dortmunder Kommunikationstraining) 2008 - 2011
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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