Ein Modell zur Beschreibung beruflicher Inhalte

bibb.id174484
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.researchfocusAusbildungsmarkt und Beschäftigungssystem
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_763740
dc.contributor.authorHelmrich, Robert [Verfasser]
dc.contributor.authorTiemann, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:39:34Z
dc.date.available2018-12-17T19:39:34Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Der Wandel beruflicher Inhalte ist empirisch schwer zu fassen. Der Beitrag stellt ein dreidimensionales Modell vor, mit dem auf Grundlage von Individualdaten genau das erreicht wird. Es ermöglicht, einzelne Berufe, Tätigkeiten und Anforderungen sowohl im Laufe der Zeit in ihrer Entwicklung darzustellen, wie auch zu einem Zeitpunkt im Vergleich zu anderen Berufen/Tätigkeiten/Anforderungen. Das Modell basiert auf Vorarbeiten von Autor et al. (2003) zum task-approach, um die Routineanteile eines Berufes oder einer Tätigkeit zu beschreiben, die durch ihre Programmierbarkeit gekennzeichnet sind. Die Objektdimension ist angelehnt an die "people vs. things" Dimension der amerikanischen World-of-Work-Map (Prediger/Swaney 2004). Anforderungen an Wissensarbeit, also die kognitiven Aspekte des Berufes, werden mit Hilfe des Ansatzes zur Typisierung von Wissensarbeitern von Volkholz/Köchling (2001) und Tiemann (2015) dargestellt. Den Anforderungen der Operationalisierung der Dimensionen entsprechend kann das Modell auch auf die Anforderungen von Betrieben an Bewerberinnen und Bewerber sowie Erwerbstätigen auf berufliche(n) Positionen angewendet werden. So kann die betriebliche Sicht der Erwerbstätigensicht gegenübergestellt werden. Damit können die Routine-, kognitiven und interaktiven Inhalte beruflicher Tätigkeiten analysiert werden. Im Beitrag geschieht dies am Beispiel von Berufen der chemischen Industrie, im Bereich der erneuerbaren Energien (jeweils auch auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus) sowie von Tätigkeiten in den nicht akademischen Gesundheitsberufen, um das breite Einsatzspektrum des Modells zu zeigen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extent29 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763740
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume(2015), H. 29
dc.rightsNamensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.otherBerufswandel
dc.subject.otherBerufsbeschreibung
dc.subject.otherBerufsanforderung
dc.subject.otherQualifikationsniveau
dc.titleEin Modell zur Beschreibung beruflicher Inhalte
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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