Berufsbildungspersonal in Europa: Perspektiven europäischer Berufsbildungspolitik

bibb.id150366
dc.contributor.authorOuzoun, Dagmar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:11:22Z
dc.date.available2018-12-17T18:11:22Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDie Autorin führt in die Entwicklung des Kopenhagen-Prozesses und dessen Relevanz für das Berufsbildungspersonal ein. Der Beitrag zeichnet die zentralen Etappen der letzten zehn Jahre nach, informiert über die Ziele für das berufliche Bildungspersonal und gibt einen Überblick über Projekte und Aktionen, die auf europäischer Ebene dafür bereits initiiert wurden. Dabei geht es sowohl um Möglichkeiten der politischen Zusammenarbeit und des gegenseitigen Lernens als auch um konkrete Bildungsprogramme. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 29-45
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755173
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProfessionalisierung des Berufsbildungspersonals in Europa - Was kann Deutschland lernen? / Anke Bahl [Hrsg.] ; Philipp Grollmann [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 3.2 Lehrpersonal
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherBildungspersonal
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherEuropa
dc.titleBerufsbildungspersonal in Europa: Perspektiven europäischer Berufsbildungspolitik
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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