F&E-Kooperationen in Joint-Ventures : eine berufspädagogische Analyse

bibb.id779802
bibb.publisherplaceBielefeldde
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_779802
dc.contributor.authorUnger-Endres, Cornelia [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-01-20T08:34:34Z
dc.date.available2022-01-20T08:34:34Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Wie können Menschen auf internationaler Ebene erfolgreich zusammenarbeiten? Die Untersuchung von kooperationshinderlichen und -förderlichen Faktoren ist Thema dieser berufspädagogischen Dissertation. Am Beispiel eines deutsch-chinesischen Joint-Ventures in der Automobilindustrie nimmt die Autorin alle Beteiligten in den Blick. Im Theorieteil der Dissertation grenzt sie die Begriffe Kooperation und Koordination gegeneinander ab und entwickelt auf Basis von Annahmen aus der Lernortkooperation ein eigenes erweitertes Kooperationsmodell, das mit Modellen aus anderen Disziplinen verglichen wird. In einer qualitativen empirischen Erhebung im Aktionsforschungsdesign validiert die Autorin ihr Modell mit Daten aus fast 100 Interviews sowie einem Forschungstagebuch. Die empirischen Daten sind eine Novität: Erstmals wurden Mitarbeitende aus beiden Kooperationsunternehmen in Deutschland und China befragt. Die Ergebnisse der Untersuchung weisen darauf hin, dass Kooperation und Konkurrenz in einem Joint-Venture-Projekt nicht unabhängig voneinander betrachtet werden sollten." (Verlag, BIBB-Doku)de
dc.description.dissertationnoteDissertation, KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), 2021de
dc.description.statementofresponsibilityCornelia Unger-Endresde
dc.format.extent1 Online-Ressource (336 Seiten)de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.isbn978-3-7639-7015-5
dc.identifier.uriDOI:10.3278/9783763970155
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779802
dc.language.isodede
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KGde
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
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dc.rdacontent.termTextde
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBerufsbildung, Arbeit und Innovation / Dissertationen, Habilitationen ; Band 65
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationI 1 Internationale Berufsbildung
dc.subject.classificationT 2.3 Handlungstheorien
dc.subject.classificationI 2.3.4 Asien
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherInternationale Zusammenarbeit
dc.subject.otherKoordination
dc.subject.otherAutomobilindustrie
dc.subject.otherInterkulturelle Faktoren
dc.subject.otherRahmenbedingungen
dc.subject.otherAktionsforschung
dc.subject.otherChina
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.titleF&E-Kooperationen in Joint-Ventures : eine berufspädagogische Analysede
dc.title.alternativeKoordination von F&E-Kooperationen im Rahmen eines deutsch-chinesischen Joint-Ventures - eine berufspädagogische Analysede
dc.typeHochschulschriftde

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Berufsbildung_Arbeit_Innovation_Dissertationen_Habilitatione_Unger_Endres_F&E_Kooperationen_in_Joint_Ventures.pdf
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