Warum duale Berufsbildung auch relativ unattraktiv sein kann : Ein Blick in den Mikrokosmos italienische Schweiz

bibb.id162424
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/7109 (Volltext)
dc.contributor.authorGhisla, Gianni [Verfasser]
dc.contributor.authorBausch, Luka [Verfasser]
dc.contributor.authorBoldrini, Elena [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:53:41Z
dc.date.available2018-12-17T18:53:41Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstract"Die duale Berufsbildung hat europa- und weltweit an Akzeptanz und Attraktivität gewonnen. Damit rückt auch die Schweiz, ein Labor für eben diese Berufsbildung, ins Blickfeld. Aber die Schweiz ist nicht die Schweiz: Die Unterschiede zwischen den drei sprachlich-kulturellen Hauptregionen sind bezüglich der Schule frappant und eignen sich dazu, Merkmale und Bedingungen erfolgreicher Berufsbildung aufzuzeigen. Der Beitrag geht der Frage nach, warum im Mikrokosmos der Svizzera Italiana die Attraktivität der dualen Berufsbildung geringer ist als in der übrigen Schweiz." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 38-41
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/759347
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume42 (2013), H. 4
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAttraktivität
dc.subject.otherRegionale Faktoren
dc.subject.otherKulturelle Faktoren
dc.subject.otherKanton Tessin
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleWarum duale Berufsbildung auch relativ unattraktiv sein kann : Ein Blick in den Mikrokosmos italienische Schweiz
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
162424_7109.pdf
Size:
655.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

Collections