Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Ergebnisse der Herbsttagung 1998
| bibb.id | 11995 | |
| bibb.publishername | Leske und Budrich | |
| bibb.publisherplace | Opladen | |
| dc.contributor.author | Sloane, Peter F. E. [Herausgeber] | |
| dc.contributor.author | Bader, Reinhard [Herausgeber] | |
| dc.contributor.author | Straka, Gerald A. [Herausgeber] | |
| dc.contributor.editor | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T09:57:56Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T09:57:56Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | Der Sammelband basiert auf den Vorträgen, die auf der Herbsttagung der Sektion für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 1998 in Augsburg gehalten wurden. Neben Berichten aus dem DFG- Schwerpunktprogramm "Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung" werden Befunde aus aktuellen Forschungsprojekten vorgestellt. Thematisiert werden u. a. selbstgesteuertes Lernen, moralische Urteilsbildung, fächer- und lernortübergreifender Unterricht, Modellbildung und Simulation, Fallstudienunterricht, Qualitätssicherung, Umweltbildung, Lernfeld-Konzept, Nutzung von Telekommunikationstechniken und computerunterstütztes Lernen. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | 221 S. | |
| dc.format.illustration | Abb. | |
| dc.identifier.isbn | 3-8100-2529-1 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8100-2529-6 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/688664 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Leske und Budrich | |
| dc.relation.ispartof | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft | |
| dc.subject.classification | L 2.2 Didaktik | |
| dc.subject.classification | L 3.1 Prozessanalyse | |
| dc.subject.classification | L 2.1 Lernformen | |
| dc.subject.classification | G 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen | |
| dc.subject.classification | G 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte | |
| dc.subject.classification | T 4.1 Philosophie | |
| dc.subject.classification | S 6 Berufsbereiche | |
| dc.subject.classification | L 2.3 Methoden | |
| dc.subject.classification | L 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht | |
| dc.subject.classification | L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung | |
| dc.subject.classification | L 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung | |
| dc.subject.other | Didaktik | |
| dc.subject.other | Lernmethode | |
| dc.subject.other | Kaufmännischer Beruf | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Selbstgesteuertes Lernen | |
| dc.subject.other | Computerunterstützter Unterricht | |
| dc.subject.other | Lernfeld | |
| dc.subject.other | Konzeption | |
| dc.subject.other | Qualitätssicherung | |
| dc.subject.other | Umweltbildung | |
| dc.subject.other | Moral | |
| dc.title | Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Ergebnisse der Herbsttagung 1998 | |
| dc.type | Buch |