Potenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln : Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse

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bibb.id159070
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameInbas
bibb.publisherplaceOffenbach
dc.contributor.authorLippegaus-Grünau, Petra [Verfasser]
dc.contributor.authorVoigt, Birgit [Verfasser]
dc.contributor.editorInstitut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T18:40:53Z
dc.date.available2018-12-17T18:40:53Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractDie Potenzialanalyse ist ein Instrument für alle Schülerinnen und Schüler in den 7. und 8. Klassen zur Kompetenzfeststellung. Ziel ist es, die Stärken und Fähigkeiten der Jugendlichen zu ermitteln, aber auch individuelle Entwicklungsrisiken zu erkennen, um ihnen frühzeitig entgegenzuwirken. Der zweite Band der Handreichung stellt die Weiterentwicklung der Potenzialanalyse anhand von Beispielen guter Praxis in den Fokus. Schrittweise stellt sie Qualitätskriterien für die Vorbereitung, die Umsetzung, die Ergebnisse und die Wirkung vor. (BIBB-Doku)
dc.format.extent91 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Tab., Abb.
dc.identifier.isbn978-3-932428-63-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/758177
dc.language.isode
dc.publisherInbas
dc.source.urihttps://www.shop.inbas.com/download/verlag/970_pub_potenzialanalyse_band_2.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.otherDiagnostik
dc.subject.otherEignungstest
dc.subject.otherKompetenzbewertung
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherJugendlicher
dc.titlePotenziale erkennen und fördern. Qualität entwickeln : Band 2: Anregungen zur Gestaltung der Potenzialanalyse
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch

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