Berufsschule: Fremdsprachen kommen zu kurz

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bibb.id109376
dc.date.accessioned2018-12-17T13:26:05Z
dc.date.available2018-12-17T13:26:05Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractMit der zunehmenden Internationalisierung der Märkte und der Vollendung des Europäischen Binnenmarktes werden Fremdsprachenkenntnisse der Mitarbeiter immer mehr zum wichtigen Wettbewerbsfaktor. Auf diese Anforderungen haben sich die Berufsschulen noch zu wenig eingestellt. (BIBB2)
dc.format.extentS. 3253-3254
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725432
dc.language.isode
dc.relation.ispartofInformationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit, ibv
dc.relation.ispartofvolume(1992), H. 53
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSprachunterricht
dc.subject.otherSprachkenntnisse
dc.subject.otherDefizit
dc.titleBerufsschule: Fremdsprachen kommen zu kurz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1992), H. 53