Lehr- und Lernforschung der Erwachsenenbildung

Abstract

"Ausgehend von drei Texten der Gründungsherausgeber (Horst Siebert, Johannes Weinberg) aus den Jahren 1985, 2000 und 2005 werden vergangene wie aktuelle Fragestellungen der empirischen Lehr-Lernforschung, ihre Einbettung in theoretische Kontexte sowie methodische Zugänge resümiert und durch weiterführende Hinweise des Verfassers ergänzt. Auch wenn die Bilanz der beiden Gründungsväter zu den unterschiedlichen Zeitpunkten eher ernüchternd ausfällt, scheint es ertragreich, ihre Empfehlungen zur Profilierung der Lehr-Lernforschung weiterzudenken. Sie passen zu den aktuellen Förderprofilen und bieten zugleich Anregungen für die Positionierung der Erwachsenenbildung im Wissenschaftssystem." (Autorenreferat, BIBB-Doku)