Soziologie der Kompetenz

bibb.id140803
bibb.publishernameVS Verl. für Sozialwissenschaften
bibb.publisherplaceWiesbaden
dc.contributor.authorKurtz, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPfadenhauer, Michaela [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKeller, Reiner [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorTraue, Boris [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorTruschkat, Inga [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorWillems, Herbert [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDewe, Bernd [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBrosziewskie, Achim [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBrüsemeier, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchützeichel, Rainer [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorVonken, Matthias [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKlatetzki, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKnoblauch, Hubert [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorReichertz, Jo [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKühl, Stefan [Mitarbeiter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:35:59Z
dc.date.available2018-12-17T17:35:59Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Kompetenz ist als eigenständiges Thema in der Soziologie bisher nicht, jedenfalls nicht auffällig, in Erscheinung getreten. Wer im Rahmen der Sozialwissenschaften von Kompetenzforschung spricht, denkt vor allem an Disziplinen wie Psychologie und Pädagogik. Insbesondere in der Empirischen Bildungsforschung wird der Kompetenzbegriff seit einigen Jahren in das Zentrum vieler Untersuchungen gestellt. Ein Grund dafür, dass 'Kompetenz' bislang kaum in den Fokus von Soziologen geraten ist, dürfte darin bestehen, dass der Begriff in der Regel ausschließlich personengebunden und häufig kognitiv reduziert angewandt wird, während er in der Soziologie zumeist lediglich metaphorisch verwendet und mitunter gar gesamt- und teilgesellschaftlichen Institutionen und Organisationen zugeschrieben wird. Der Band versammelt theoretische und empirische Herangehensweisen an Kompetenz aus soziologischer Sicht. Die Beiträge klären dabei auch die Frage nach dem Sinn und Nutzen des Kompetenzbegriffs als soziologische Kategorie, um dergestalt den Boden zu bereiten für eine dezidiert soziologische Kompetenzforschung." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extent294 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.isbn978-3-531-16222-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752071
dc.language.isode
dc.publisherVS Verl. für Sozialwissenschaften
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherKompetenzbegriff
dc.subject.otherKompetenzforschung
dc.subject.otherSoziologie
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.titleSoziologie der Kompetenz
dc.typeBuch

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