Handbuch Bildungsforschung. Band 2

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bibb.id182333
bibb.publishernameSpringer VS
bibb.publisherplaceWiesbaden
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T20:14:46Z
dc.date.available2018-12-17T20:14:46Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark wachsender Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugänge und Forschungsergebnisse gegeben, der auch aktuelle Entwicklungen und Themen berücksichtigt. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In diese überarbeitete Auflage wurden auch die durch internationale Large-Scale-Studies angestoßenen Entwicklungen in der Bildungsforschung sowie aktuelle Erkenntnisse der Professionsforschung und der Bildungsberichterstattung einbezogen." Der zweite Band des Handbuch Bildungsforschung beinhaltet die Teile (V) Lebensalter, (VI) Lehr-Lern-Forschung, (VII) Aktuelle Bereiche der Bildungsforschung und (VIII) Wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung. (BIBB-Doku)
dc.description.edition4., überarb. und aktualisierte Aufl.
dc.format.extentXXIII S., S. 781-1470
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/767269
dc.language.isode
dc.publisherSpringer VS
dc.relation.ispartofHandbuch Bildungsforschung ; 2
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.2.4 Lebensbegleitendes & lebenslanges Lernen
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.classificationP 3.2 Lehrpersonal
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.otherLebensalter
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherÜbergangsforschung
dc.subject.otherLehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherInformelles Lernen
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherUnterrichtsforschung
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherBeziehung Bildungssystem Beschäftigungssystem
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherKulturelle Bildung
dc.subject.otherBildungsberatung
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherBegabtenförderung
dc.subject.otherNetzwerk
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherForschungseinrichtung
dc.subject.otherLiteraturdokumentation
dc.titleHandbuch Bildungsforschung. Band 2
dc.typeBuch

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