3.5.314 - Die Akteure bei der Neuordnung von Ausbildungsberufen / „Diplômes professionnels“ - Aufgabengebiete, Rollenverständnis, Zusammenwirken. - Eine deutsch-französische Vergleichsstudie (AbeDip) : Forschungsprojekt: Abschlussbericht ; Laufzeit: 03/2022 – 02/2025

bibb.id784233de
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.publisherplaceBonnde
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784233
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung (Herausgebendes Organ)de
dc.date.accessioned2025-12-10T13:46:18Z
dc.date.available2025-12-10T13:46:18Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract"In Kooperation mit dem Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) in Marseille3 wurde anhand von zwei Fallstudien das Zusammenwirken der Agirenden im Bereich der Neuordnung von Ausbildungsberufen und „Diplômes professionnels“ in Deutschland und in Frankreich vergleichend untersucht. Dabei wurden in erster Linie die Akteure und Akteurinnen in den Fachbeiräten und in den „groupes de travail“, die die Ordnungsmittel (Ausbildungsordnung, Rahmenlehrplan) bzw. die „Référentiels“ („activités professionnelles“, „compétences“, „évaluation“) entwickeln, in den Blick genommen." (BIBB-Autorenreferat)de
dc.description.editionVersion 1.0de
dc.description.statementofresponsibilityUlmer, Philipp [Verfasser]de
dc.format.extent1 Online-Ressource (58Seiten)de
dc.format.illustrationDiagrammede
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784233
dc.language.isodede
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildungde
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dc.relation.ispartofBIBB Projektberichte
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 2.2.1 Ordnung von Ausbildungsberufende
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufede
dc.subject.otherFrankreichde
dc.subject.otherKooperationde
dc.subject.otherBerufsbildungsforschungde
dc.subject.otherVergleichsuntersuchungde
dc.title3.5.314 - Die Akteure bei der Neuordnung von Ausbildungsberufen / „Diplômes professionnels“ - Aufgabengebiete, Rollenverständnis, Zusammenwirken. - Eine deutsch-französische Vergleichsstudie (AbeDip) : Forschungsprojekt: Abschlussbericht ; Laufzeit: 03/2022 – 02/2025de
dc.typeForschungsberichtde

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2025_35314_Akteure_Neuordnung_Ausbildungsberufen_Deutschland_Frankreich.pdf
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