Innovationsmethodik als Element einer technischen Entwicklungswissenschaft und allgemeintechnischen Bildung

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bibb.id110169
dc.contributor.authorLutherdt, Manfred [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T13:33:17Z
dc.date.available2018-12-17T13:33:17Z
dc.date.issued1991
dc.format.extentS. 18-25
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/726480
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Technik im Unterricht : TU ; Primärstufe, Sekundarstufe 1
dc.relation.ispartofvolume(1991), H. 62
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherPolytechnische Bildung
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherWissenschaftsorientierung
dc.subject.otherTechnische Bildung
dc.subject.otherNaturwissenschaftliche Bildung
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherDDR
dc.titleInnovationsmethodik als Element einer technischen Entwicklungswissenschaft und allgemeintechnischen Bildung
dc.typeText

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(1991), H. 62