Bildung und Beschäftigung

Abstract

Das Thesenpapier des Managerkreises der Friedrich-Ebert-Stiftung sieht erheblichen Reformbedarf in der Bildungspolitik. Die Kritik richtet sich vor allem auf Bildungsvernachlässigung in Deutschland: auf die vom Bildungssystem erzeugte Ungleichheit und Verschwendung von Lebenszeit, den Lehrstellenmangel, die Arbeitslosigkeit durch Unterinvestition in Humankapital, die zu geringe Transparenz des Bildungssystems. Die Autoren stellen in ihrem Thesenpapier dar, wie die verschiedenen Bereiche des Bildungssystems (frühkindliche Erziehung, Vorschule, Schule, Hochschule, berufliche Bildung, lebenslanges Lernen) zu organisieren sind und welche Schritte notwendig sind, um die Anforderungen an ein erneuertes Bildungssystem zu erfüllen. Als Reformschwerpunkte für die berufliche Bildung werden eine höhere Ausbildungsquote, der Ausbau der Einstiegsqualifizierungen und eine bessere Integration von schulischer und betrieblicher Ausbildung genannt. (BIBB)