Es muss längst nicht immer Multimedia sein : Bewegung und Farbe steigern die Akzeptanz von Lernprogrammen - aber nicht immer den Lernerfolg

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bibb.id101825
dc.contributor.authorSchneider, Winfried [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:28:53Z
dc.date.available2018-12-17T12:28:53Z
dc.date.issued1994
dc.format.extentS. 46-49
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/716752
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft + Weiterbildung : das Magazin für Führung, Personalentwicklung und E-Learning
dc.relation.ispartofvolume7 (1994), H. 1
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.otherMultimedia
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernerfolg
dc.titleEs muss längst nicht immer Multimedia sein : Bewegung und Farbe steigern die Akzeptanz von Lernprogrammen - aber nicht immer den Lernerfolg
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (1994), H. 1