Erfolgreiche Berufsfindung an der Polytechnischen Schule Villach
| bibb.id | 779016 | de |
| dc.contributor.author | Telsnig, Frank [Verfasser] | de |
| dc.date.accessioned | 2021-07-01T07:17:56Z | |
| dc.date.available | 2021-07-01T07:17:56Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | "In diesem Beitrag werden die Prozesse der Berufsfindung von Jugendlichen, die sich für eine Lehrausbildung entschieden haben, dargestellt. Bei einem beträchtlichen Teil der Schüler_innen ist die Verunsicherung vor Beginn des Schuljahres an der Polytechnischen Schule Villach groß. Durch die Orientierungsphase zu Beginn des Schuljahres und den fachpraktischen Unterricht nehmen die Berufsvorstellungen der Schüler_innen deutlichere Formen an." (Autorenreferat ; BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Frank Telsnig | de |
| dc.format.extent | S. 42- 44 | de |
| dc.format.illustration | Diagramme | de |
| dc.format.medium | Zeitschriftenaufsatz | de |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779016 | |
| dc.language.iso | de | de |
| dc.rdacarrier.code | nc | de |
| dc.rdacarrier.source | rdacontent | de |
| dc.rdacarrier.term | Band | de |
| dc.rdacontent.code | txt | de |
| dc.rdacontent.source | rdacontent | de |
| dc.rdacontent.term | Text | de |
| dc.rdamedia.code | n | de |
| dc.rdamedia.source | rdacontent | de |
| dc.rdamedia.term | Ohne Hilfsmittel zu benutzen | de |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog | |
| dc.relation.ispartofvolume | 74 (2020), H. 186 | |
| dc.subject.classification | L 5 Beratung & Orientierung | de |
| dc.subject.classification | S 1.1 Allgemeinbildende Schule | de |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | de |
| dc.subject.ddc | 370 | de |
| dc.subject.other | Berufsorientierung | de |
| dc.subject.other | Orientierungshilfe | de |
| dc.subject.other | Polytechnische Bildung | de |
| dc.subject.other | Lehrer | de |
| dc.title | Erfolgreiche Berufsfindung an der Polytechnischen Schule Villach | de |