Wie sich Schlüsselqualifikationen und Umweltkompetenz durch die Juniorfirma fördern lassen

bibb.id92505
dc.contributor.authorTsuchiya, Erio Alexander [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:26:31Z
dc.date.available2018-12-17T11:26:31Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 18-19
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705718
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für berufliche Umweltbildung
dc.relation.ispartofvolume7 (1997), H. 2
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherÜbungsfirma
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherFörderung
dc.titleWie sich Schlüsselqualifikationen und Umweltkompetenz durch die Juniorfirma fördern lassen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections