Berufsbildung als lernendes System

bibb.id130778
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorWeiß, Reinhold [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:49:22Z
dc.date.available2018-12-17T16:49:22Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractAnlässlich des 5. BIBB-Fachkongresses in Düsseldorf wirft Prof. Dr. Weiß, Ständiger Vertreter des Präsidenten und Forschungsdirektor des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) einen Blick auf die Herausforderungen, die das System der beruflichen Bildung in den nächsten Jahren beschäftigen werden. Diese sieht er zum einen in der Erschließung von Potenzialen auf dem Ausbildungsmarkt zur Lösung des quantitativen Problems, zum anderen in der Flexibilisierung und Sicherung der Qualität der Berufsausbildung. Als wichtige Aufgaben hebt er auch die Durchlässigkeit und das lebensbegleitende Lernen hervor. Weiß stellt die Wandlungsfähigkeit des dualen Systems heraus und spricht ihm den Charakter eines lernenden Systems zu, das sich u.a. darin auszeichne, sich auf neue, noch unbekannte Herausforderungen einzustellen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 8-11
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747900
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume59 (2007), H. 11
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.subject.otherAusbildungsstellenmarkt
dc.subject.otherAusbildungsstellenbewerber
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherAusbildungsberuf
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherFlexibilität
dc.titleBerufsbildung als lernendes System
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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