Transformation der Berufsbildung in den neuen Bundesländern : Prozesse, Strategien und Leitbilder einer unvollkommenen Modernisierung
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Weinheim
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Abstract
Die Autoren behandeln die Transformation der Berufsbildung in Ostdeutschland in der Zeitspanne von 1989 bis 1994. Sie zeigen, dass der Transformationsprozess nicht unbedingt der Logik beruflich- qualifikatorischer Reformbemühungen folgte und auch nicht auf die subjektive und individuelle Verwertbarkeit der Qualifizierung gerichtet war, sondern eher politischen sowie sozial- und arbeitsmarktpolitischen Zwängen untergeordnet wurde. Im ersten Teil des Beitrages werden die Etappen der politischen Transformation der Berufsbildung dargestellt, im zweiten Teil steht die berufliche Weiterbildung im Vordergrund. (BIBB2)