Instrumente zur Sicherung der Weiterbildungsqualität : Ansatz, Anspruch und Erfahrungen

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bibb.id132580
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorBalli, Christel [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:03:45Z
dc.date.available2018-12-17T17:03:45Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionBeitrag zu Forum 3, Plenum "Wer bestimmt die Qualität der beruflichen Bildung? - Qualität im Spannungsfeld zwischen Lernorientierung und Expertenwissen", nur auf der CD-ROM
dc.description.abstractDer Beitrag behandelt die Frage nach der Bestimmung von Bildungsqualität im Zusammenhang mit Qualitätssicherungsinstrumenten (QSI). Die Analyse vorliegender QSI hat ergeben, dass sie Qualität vor allem bezogen auf Rahmenbedingungen bei Weiterbildungsanbietern formulieren. Die eigene Entwicklung von QSI hat auch die Durchführung (Didaktik) einbezogen. Sie sind jedoch eher geeignet für Expertinnen/Experten und meist Angebote ohne Nutzungsverpflichtung. (BIBB-Doku)
dc.format.extent11 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749264
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPotenziale mobilisieren - Veränderungen gestalten : Zukunft berufliche Bildung ; 5. BIBB-Fachkongress 2007 ; Ergebnisse und Perspektiven / Ursula Knüpper-Heger [Red.] ; Eckart Strohmaier [Red.]
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherWeiterbildungsangebot
dc.subject.otherEvaluation
dc.titleInstrumente zur Sicherung der Weiterbildungsqualität : Ansatz, Anspruch und Erfahrungen
dc.typeVideo
dc.typeSammelbandbeitrag

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Potenziale mobilisieren - Veränderungen gestalten : Zukunft berufliche Bildung ; 5. BIBB-Fachkongress 2007 ; Ergebnisse und Perspektiven / Ursula Knüpper-Heger [Red.]