Momente einer Zwischenbilanz : Schule in Ostdeutschland vom äusseren zum inneren Wandel

bibb.id101066
dc.contributor.authorDöbert, Hans [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:23:57Z
dc.date.available2018-12-17T12:23:57Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDer Artikel skizziert Ergebnisse der Schulreform in Ostdeutschland seit dem Einigungsvertrag bis 1993. Er geht auf die Diskussion der bildungsrechtlichen und -programmatischen Rahmenbedingungen in den einzelnen neuen Bundesländern ein, auf den notwendigen Übergang von der "äusseren" zur "inneren" Schulreform und auf Personalveränderungen, die die Lehrerschaft betreffen, bei der sich unterschiedliche länderspezifische Umsetzungen zeigen, ausserdem werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung bei über 1.000 Lehrern (350 ausgewertete Fragebögen) aus Ostberlin, Brandenburg und Sachsen zur Einschätzung des neuen Schulsystems und der eigenen Situation dargestellt. (IAB)
dc.format.extentS. 25-38
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715746
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Bildungsverwaltung : ZBV
dc.relation.ispartofvolume9 (1994), H. 1
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherSchulreform
dc.subject.otherSchulpolitik
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.subject.other1990-1993
dc.titleMomente einer Zwischenbilanz : Schule in Ostdeutschland vom äusseren zum inneren Wandel
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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