Digitale Bildung in Unternehmen : wie KMU E-Learning nutzen und welche Unterstützung sie brauchen
| bibb.citedinbibb | Zitation von einer BIBB-Publikation | |
| bibb.id | 184264 | |
| dc.contributor.author | Flake, Regina [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Malin, Lydia [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Meinhard, David B. [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Müller, Valerie [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Institut der deutschen Wirtschaft Köln [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Institut der deutschen Wirtschaft Köln | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-22T12:29:59Z | |
| dc.date.available | 2019-11-22T12:29:59Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | "Die fortschreitende Digitalisierung sowie zunehmende Fachkräfteengpässe machen es für Unternehmen unerlässlich, kontinuierlich in Aus- und Weiterbildung ihrer Mitarbeitenden zu investieren. Um den Wandel der Kompetenzbedarfe im Zuge der Digitalisierung, den Stellenwert von E-Learning sowie Motive und Hemmnisse für den Einsatz von digitalen Lernmedien zu ermitteln, führte das Kompetenzzentrum Fachkräftesicherung (KOFA) eine repräsentative Unternehmensbefragung durch. Mehr als 80 Prozent der im Jahr 2018 befragten Unternehmen haben bereits digitale Lernmedien eingesetzt. Unternehmen schreiben klassischen Lernmedien häufiger einen höheren Stellenwert als digitalen Lernmedien zu als umgekehrt. Auffällig ist jedoch, das kleine und mittlere Unternehmen (KMU) digitalen Lernmedien häufiger einen höheren Stellenwert einräumen als dies große Unternehmen tun. Für mehr als die Hälfte der kleinen Unternehmen sind digitale Lernmedien in der Aus- und Weiterbildung mindestens genauso wichtig oder sogar wichtiger als klassische Lernformate. Fast 80 Prozent der Unternehmen finden, dass digitale Lernmedien für die Vermittlung von IT-Anwenderkenntnissen und beruflichem Fachwissen gut geeignet sind. Und obwohl digitale Medien bislang nur selten für die Vermittlung von Soft Skills eingesetzt werden, sieht etwa die Hälfte aller Unternehmen eben hier großes Potenzial. Für den erfolgreichen Einsatz digitaler Lernmedien wünschen Unternehmen insbesondere gute Praxisbeispiele als Inspiration, praxisnahe Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die Einführung digitaler Lernmedien sowie Informationen zu E-Learning-Anbietern." (Textauszug; BIBB-Doku) | |
| dc.description.edition | August 2019 | |
| dc.format.extent | 27 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775857 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Studie / KOFA ; 3/2019 | |
| dc.source.uri | https://www.kofa.de/fileadmin/Dateiliste/Publikationen/Studien/Digitale_Bildung_in_Unternehmen_3_2019.pdf (Volltext) | |
| dc.subject.classification | S 3.2 Unternehmen und Behörden | |
| dc.subject.classification | L 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen | |
| dc.subject.other | Unternehmen | |
| dc.subject.other | Klein- und Mittelbetrieb | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Digitale Medien | |
| dc.subject.other | Medieneinsatz | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.title | Digitale Bildung in Unternehmen : wie KMU E-Learning nutzen und welche Unterstützung sie brauchen | |
| dc.type | Elektronische Ressource | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Gutachten/Studie |