Lehrkräfte lernen, handlungsorientiert zu unterrichten : ein Seminarleitfaden für Lehrer und Dozenten mit zahlreichen künstlerischen Übungen, Arbeitsblättern und Unterrichtsideen

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bibb.id5038
bibb.publishernameKHS - Know How Systems
bibb.publisherplaceMünchen
dc.contributor.authorBrater, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorLandig, Katja [Verfasser]
dc.contributor.editorGesellschaft für Berufsforschung und Multimedia-Entwicklung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherGesellschaft für Berufsforschung und Multimedia-Entwicklung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:45:01Z
dc.date.available2018-12-17T09:45:01Z
dc.date.issued1994
dc.format.extent184 S.
dc.identifier.isbn3-929548-11-9
dc.identifier.isbn978-3-929548-11-2
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686711
dc.language.isode
dc.publisherKHS - Know How Systems
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherLernziel
dc.titleLehrkräfte lernen, handlungsorientiert zu unterrichten : ein Seminarleitfaden für Lehrer und Dozenten mit zahlreichen künstlerischen Übungen, Arbeitsblättern und Unterrichtsideen
dc.typeBuch

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