Bestandsaufnahme der Weiterbildung in Mecklenburg-Vorpommern 1992

Abstract

Mit einer von BÜSTRO (Büro für Strukturforschung Rostock) von Mai bis August 1992 durchgeführten Untersuchung zur Weiterbildung in Mecklenburg-Vorpommern sollte ein möglichst vollständiger und detaillierter Überblick über die Struktur der Bildungseinrichtungen und das Angebot an Massnahmen zur Verfügung gestellt werden. An der Befragung beteiligten sich 350 Bildungsträger; neben schriftlichen Befragungen von Kursteilnehmern (n=1.055) wurden in 82 Einrichtungen Interviews mit den Geschäftleitungen, Dozenten und Lehrgangsteilnehmern geführt. " Bei der Bestandsaufnahme von Bildungsträgern werden folgende Aspekte berücksichtigt: - die fachliche Ausrichtung der Träger, - die regionale Struktur der Träger, - der Kapazität der Träger und die Auslastung der Kurse, - der Ausbildungsstandard des Lehrpersonals, - die Perspektive der Bildungsträger, - die personelle und finanzielle Ausstattung der Träger. Das Angebot an Massnahmen wird unter folgenden Gesichtspunkten erfasst: - nach der inhaltlichen Struktur des Bildungsangebots, differenziert nach Brachen und Berufen, - nach der Dauer der Massnahmen, - nach Art von Abschlüssen und Prüfungen. Zu Wort kommen auch die Teilnehmer an den Kursen, und zwar hinsichtlich - der Eingangsqualifikation, - der Einschätzung des Lehrgangs bezüglich Qualität und Lernbedingungen, - der Zufriedenheit mit der Massnahme, - einer Einschätzung des Kursbesuches im Hinblick auf künftige Arbeitsmarktchancen." (IAB2)