Schulentwicklung konkret : Ansätze für die Entwicklung einer didaktischen Jahresplanung in der Fachschule für Technik

Simple item page
bibb.id92886
dc.contributor.authorNöthen, Karl-Georg [Verfasser]
dc.contributor.authorRaabe, Helmut [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:28:49Z
dc.date.available2018-12-17T11:28:49Z
dc.date.issued1997
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 6-10
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706207
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 3
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherFachschule
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherSchulentwicklung
dc.subject.otherPlanung
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleSchulentwicklung konkret : Ansätze für die Entwicklung einer didaktischen Jahresplanung in der Fachschule für Technik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

(1997), H. 3