Organisationsentwicklung in berufsbildenden Schulen

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bibb.id88420
dc.contributor.authorDiettrich, Andreas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:03:59Z
dc.date.available2018-12-17T11:03:59Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDer Beitrag untersucht, inwiefern Instrumente der Organisationsentwicklung (OE) für die Berufsschule nutzbar gemacht werden können. Nach einigen grundlegenden Anmerkungen zur Organisationsentwicklung wird die Notwendigkeit von OE- Massnahmen in der berufsbildenden Schule hergeleitet. Anschliessend werden Ansatzpunkte für OE-Massnahmen zur Behebung von möglichen Schwachstellen in der berufsbildenden Schule skizziert (Förderung von Kooperation, Verbesserung des Problemlösungspotentials, der Organisationskultur und der Innovationsbereitschaft). (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 31-52
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701027
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume13 (1998), H. 25
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.titleOrganisationsentwicklung in berufsbildenden Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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13 (1998), H. 25