Integration der neuen Informationstechnologien in die wirtschaftswissenschaftlichen Profilfächer

bibb.id82225
dc.contributor.authorRosenthal, Peter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:30:56Z
dc.date.available2018-12-17T10:30:56Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractDer Beitrag schildert eine Vorgehensweise, mit der es möglich ist, die zur Verfügung stehende IT- Ausstattung in einem Berufskolleg in die wirtschaftswissenschaftlichen Profilfächer zu integrieren. Beschrieben werden dabei die entsprechenden Voraussetzungen, mögliche Probleme bei der Unterrichtsdurchführung sowie insbesondere eine praktikable didaktische Planung zur Integration eines vorhandenen Schulnetzwerks (Internet und Intranet mit allen angeschlossenen Komponenten) in den Unterricht. (BIBB2)
dc.format.extentS. 159-161
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694260
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume53 (2001), H. 5
dc.subject.classificationS 3.1.2 Berufsqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaft
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.otherBerufskolleg
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherWirtschaftslehre
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherInternet
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.titleIntegration der neuen Informationstechnologien in die wirtschaftswissenschaftlichen Profilfächer
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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