Vehemente Forderung nach dem "Bachelor Professional" : WHKT stellt Berufswertigkeitsstudie vor. Information

bibb.id150926
dc.contributor.authorKehl, Wolfgang [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:13:24Z
dc.date.available2018-12-17T18:13:24Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDie Diskussion um den deutschen Qualifikationsrahmen (DQR) hat deutlich gemacht, dass die Zuordnung von beruflichen Qualifikationen in den DQR darunter leidet, dass in der öffentlichen Debatte die Wertigkeit beruflicher Abschlüsse nicht auf gesichertem Fundament diskutiert wird. Der Westdeutsche Handwerkskammertag (WHKT) hat deshalb auf einer Fachtagung die Studie "Berufswertigkeit konkret" vorgestellt, die die Frage nach der Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Berufsbildung untersucht hat. In der Diskussion wurde vehement der Bachelor Professional als Abschlussbezeichnung für beruflich Qualifizierte gefordert, um die Wertigkeit der beruflichen Qualifikationen im europäischen Rahmen verständlich zu machen. Deutlich wird insgesamt, dass Bachelorstudiengänge und duale Studiengänge die bisherige Rolle von dualer Ausbildung und beruflicher Fort- und Weiterbildung in Frage stellen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 27-29
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755377
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie kaufmännische Schule
dc.relation.ispartofvolume56 (2011), H. 4
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildung
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherBerufswertigkeit
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherStudienabschluss
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherBachelor Professional
dc.titleVehemente Forderung nach dem "Bachelor Professional" : WHKT stellt Berufswertigkeitsstudie vor. Information
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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