Zur Geschichte der "Schulpsychologie" in der Bundesrepublik Deutschland : Entwicklungen und Neuorientierungen : Beratungswissenschaftliches Symposium (1, 1995, Mannheim)

bibb.id94934
bibb.publisherplaceNürnberg
dc.contributor.authorAurin, Kurt [Verfasser]
dc.contributor.authorErtelt, Bernd-Joachim [Herausgeber]
dc.contributor.authorHofer, Manfred [Herausgeber]
dc.contributor.editorInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
dc.date.accessioned2018-12-17T11:40:06Z
dc.date.available2018-12-17T11:40:06Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Beitrag gibt einen Abriss der historischen Entwicklung des schulpsychologischen Dienstes von Anfang der zwanziger Jahre bis heute. "Bei diesem kommt es dem Autor darauf an, den Reformbezug des ersten Ansatzes schulpsychologischer Tätigkeit und die relative Vielfalt der nachfolgenden herauszustellen. Ferner sollen die Knotenpunkte - oder auch Weichenstellungen - deutlich werden, die für die Entwicklung der Schulpsychologie entscheidend waren." (IAB2)
dc.format.extentS. 71-93
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708499
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTheorie und Praxis der Beratung : Beratung in Schule, Familie, Beruf und Betrieb : Beratungswissenschaftliches Symposium (1, 1995, Mannheim) / Bernd-Joachim Ertelt [Hrsg.] ; Manfred Hofer [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 3.1.2 Psychologen
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherSchulpsychologischer Dienst
dc.subject.otherSchulpsychologe
dc.subject.otherPsychologe
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherBeratung
dc.subject.otherTätigkeitsfelder
dc.titleZur Geschichte der "Schulpsychologie" in der Bundesrepublik Deutschland : Entwicklungen und Neuorientierungen : Beratungswissenschaftliches Symposium (1, 1995, Mannheim)
dc.typeText
dc.typeKonferenzveröffentlichung
dc.typeSammelbandbeitrag

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