Im Dialog Durchlässigkeit der Bildungssysteme und Anrechnung von Kompetenzen fördern

bibb.id134803
dc.contributor.authorHaugg, Kornelia [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:17:23Z
dc.date.available2018-12-17T17:17:23Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractGegenstand des Beitrags ist die Rolle des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) bei der Förderung der Durchlässigkeit im Bildungssystem. Das BMBF sieht seine Aufgabe vor allem darin, dieses Thema in den nächsten Jahren im Dialog mit den Ländern und den Hochschulen voranzubringen und auf Lösungen hinzuarbeiten, die breite Anwendungsfelder finden. Neben der Verbesserung von Anrechnungsmöglichkeiten soll mit den Ländern auch erörtert werden, wie der Zugang für beruflich Qualifizierte zu den Hochschulen erleichtert werden kann. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 38-41
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750381
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDurchlässigkeit gestalten! Wege zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung / Regina Buhr [Hrsg.] ; Walburga Freitag [Hrsg.] ; Ernst A. Hartmann [Hrsg.] ; Claudia Loroff [Hrsg.] ; Karl-Heinz Minks [Hrsg.] ; Kerstin Mucke [Hrsg.] ; Ida Stamm-Riemer [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationS 3.5.1.1 Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.titleIm Dialog Durchlässigkeit der Bildungssysteme und Anrechnung von Kompetenzen fördern
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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