Teilnehmer-innen als Innovationspotential. Beispiel Online-Learning in der Deutschen Bank AG

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bibb.id87158
dc.contributor.authorThiemann, Sonja [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:54:40Z
dc.date.available2018-12-17T10:54:40Z
dc.date.issued1999
dc.format.extentS. 38-41
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699538
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume6 (1999), H. 4
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherE-Learning
dc.titleTeilnehmer-innen als Innovationspotential. Beispiel Online-Learning in der Deutschen Bank AG
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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6 (1999), H. 4