Wirtschaftspädagogik in Österreich 2025 : Beiträge zum 18. Österreichischen Wirtschaftspädagogikkongress (Themenheft)

bibb.id784286
dc.contributor.authorGreimel-Fuhrmann, Bettina [Verfasser]de
dc.contributor.authorRiess, Julia [Verfasser]de
dc.contributor.authorGössling, Bernd [Verfasser]de
dc.contributor.authorElisabeth Riebenbauer [Verfasser]de
dc.contributor.authorStock, Michaela [Verfasser]de
dc.contributor.authorPargmann, Julia [Verfasser]de
dc.contributor.authorBerding, Florian [Verfasser]de
dc.contributor.authorLipp, Silvia [Verfasser]de
dc.contributor.authorSlepcevic-Zach, Peter [Verfasser]de
dc.contributor.authorSchopf, Christiane [Verfasser]de
dc.contributor.authorStadler, Jakob [Verfasser]de
dc.contributor.authorGeissler, Gerhard [Verfasser]de
dc.contributor.authorFranz-Karl Skala [Verfasser]de
dc.contributor.authorStutzenstein, Christian [Verfasser]de
dc.date.accessioned2025-12-29T14:09:58Z
dc.date.available2025-12-29T14:09:58Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„Am 25. April 2025 versammelte sich die Community der österreichischen Wirtschaftspädagogik im RESOWI-Zentrum der Universität Graz, um im Rahmen des 18. Österreichischen Wirtschaftspädagogik-Kongresses Forschungsergebnisse, praxisnahe Ansätze und bildungspolitische Perspektiven zu diskutieren. […] Die Keynotes und Fachbeiträge reichten von Themen der Finanzbildung und des Einsatzes Künstlicher Intelligenz in Lehr-Lern-Prozessen über die Vernetzung von Lernorten bis hin zu technologiegestützten Lehr-Lern-Formaten in Schule und Hochschule. […] Die Beiträge dieser Kongressausgabe verdeutlichen die inhaltliche Vielfalt und Vernetzung der österreichischen wirtschaftspädagogischen Forschung. Es werden aktuelle Herausforderungen der Disziplin aufgegriffen, aus unterschiedlichen theoretischen und empirischen Perspektiven analysiert und praxisorientierte Lösungsansätze entwickelt. Ziel ist es, wissenschaftliche Fundierung und bildungspraktische Umsetzung zu verbinden und Impulse für eine zukunftsorientierte Weiterentwicklung von Lehr-Lern-Prozessen zu geben. Die vorliegende bwp@ Spezial-Ausgabe AT-7 umfasst acht ausgewählte Kongressbeiträge; sie beginnt mit drei Hauptvorträgen, gefolgt von fünf wissenschaftlichen Vorträgen aus den Nachmittagssessions.“ (Hrsg.; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityBettina Greimel-Fuhrmann; Julia Riess; Bernd Gössling; Elisabeth Riebenbauer, Michaela Stock, Julia Pargmann, Florian Berding , Silvia Lipp, Peter Slepcevic-Zach, Christiane Schopf, Jakob Stadler, Gerhard Geissler, Franz-Karl Skala, Christian Stutzensteinde
dc.format.extent1 Band (verschiedene Seitenzählungen)de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.format.mediumZeitschriftenheftde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784286
dc.language.isodede
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dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBerufs- und Wirtschaftspädagogik - online
dc.relation.ispartofvolume(2025), H. Spezial AT-7
dc.source.urihttps://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at7 (Volltext)de
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperationde
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierungde
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherÖkonomische Bildungde
dc.subject.otherFinanzwissende
dc.subject.otherBerufsausbildungde
dc.subject.otherLernortkooperationde
dc.subject.otherKünstliche Intelligenzde
dc.subject.otherLearning Analyticsde
dc.subject.otherChatGPTde
dc.subject.otherÜbungsfirmade
dc.subject.otherHochschuldidaktikde
dc.subject.otherDualer Studiengangde
dc.subject.otherÖsterreichde
dc.titleWirtschaftspädagogik in Österreich 2025 : Beiträge zum 18. Österreichischen Wirtschaftspädagogikkongress (Themenheft)de

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