Kritische Randnotizen zu einem ersten lernfeldstrukturierten Lehrbuch (auf die "aktive Randspalte" geschrieben)

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bibb.id86933
dc.contributor.authorStommel, Axel [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:53:31Z
dc.date.available2018-12-17T10:53:31Z
dc.date.issued1999
dc.format.extentS. 247-252
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699271
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume47 (1999), H. 2
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherKritik
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleKritische Randnotizen zu einem ersten lernfeldstrukturierten Lehrbuch (auf die "aktive Randspalte" geschrieben)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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47 (1999), H. 2